元小学校教師の公認心理師として、

この4月に小学校入学のお子様をもつ
お父様・お母様に向けて、
情報発信をしていきたいと思います。



先回は国語辞典を
小学生用と大人用、
2冊準備することをお話ししました。



では、どうやって
その国語辞典を選べば
よいのでしょうか？



基本は お子様に選ばせること、
なのです。



お子様に選ばせるには、
実際に手に取ることが必要です。



なので、少し大きめの書店で、
辞書類を豊富に取り扱っているところへ
お子様を連れて行ってあげてください。



辞書類が陳列してある
書棚に行きついたら、

辞書にはいろいろあることを
説明します。



コンパクト版、
ワイド版、
小学生用、中学生用、大人版
などなどです。



その中から
小学生用を手に取らせます。



辞書は大きくて重いものであり、
中には言葉が
いっぱい詰まっていることを
実感させる のです。



そしてこの時、
お父様・お母様が注意することは、

小学生用なので
漢字にはルビがふってあるかどうか、

イラストや写真は豊富であるかどうか、

また、辞書の帯をチェックし、
帯に書いてある
その辞書のセールスポイントは
本当かどうか、

それらを確認することと、

お子様に
きちんと説明すること なのです。



そういったことを確認したら、
実際にお子様が
知っている言葉を、
その場で引いてみます。



すでに文字が読める子ならば、
引き方を教えて
自分で引かせてもいいでしょう。



そうでなければ、
お父様・お母様が、
お子様に引き方を説明しつつ、
お父様・お母様で引きます。



そして出てきた言葉の説明を、
お子様に聞かせてあげてください。



面倒でも、
候補に挙がった辞書
すべてで確かめます。



もちろん、
比較するわけですから、
どの辞書も同じ言葉で
引いてみてくださいね。



そこまでしたら、
最終決定はお子様に任せます。



こっちが語彙が豊富とか、
あっちが引きやすいとか、

そういった「余計なお世話」アドバイスは
しないでくださいね。



自分が今後6年間使う辞書を
自分で選ぶ、

それによって
お子様が主体性を持ち、

責任を自分でとることを
実体験させるためです。



そしてもう一つ、
購入するものが決まったら、

お子様にお金を持たせて、
レジへ向かわせます。



自分で買ったんだと
思わせるためです。



それにより、
辞書への愛着が
お子様に芽生えるのです。



辞書を大切にする態度を
養わせます.



購入して家に持ち帰ったら
すぐしてほしいこと。



まずは外箱から出させてください。



外箱は不必要です。
調べたいときに
ぱっと調べられるようにするためです。



そして、
お子様に名前を書かせてください。



自分のモノだという満足感と
愛着をより一層強化させるためです。



どんなに下手でも
「きちんと書けたね」との賞賛と、

「今日からあなただけのお友達ね」との声掛けを
してくださいね。



もしお子様の辞書を使いたいときは、
ちゃんとお子様の許可を取ること。

お子様が選んだ辞書は
お子様の友達なんですから。



あなたの心、ふわりと軽く♡