学級通信を

きちんと出している先生なら、

この時期、

先生の自己紹介や、

この1年のクラスの目標を

学級通信に書いて

発表していることと思います。

こちら

「あなたの役に立ったらいいな～」

公認心理師、元小学校教師

ふわりの気まぐれページです。

学級通信に書いてあるクラス目標、

この1年で、どんなクラスにしたいか、

どのような子に育ってほしいか、

それは先生のみならず、子どもたち自身、

クラスみんなの目標でもあります。

もし通信などで発表していなければ、

4月の参観日の時に、

教室の前面、

黒板の上に張り出しているかどうか、

確かめてくださいね。

最近は発達障害を持つ子のために、

教室の前面の掲示を控えるところも

あるようですので、

もしかしたら、教室側面、

あるいは背面に

移動してるかもしれません。

でも、教室のどこかには

張り出されているとは思います。

先生たちだって

安易にクラス運営をしていくわけではなく、

ちゃんと目標に沿って、

日々子どもたちを

指導していくわけですから、

クラス目標はすごく大切なんです。

お父様お母様も、お子様が、

クラス目標をちゃんと理解しているかどうか、

確かめてください。

うろ覚えでも構いません、

お子様が

クラス目標があることを知っていさえすれば、

そしてそれが

大体どのようなことだったのかを

ちょっとでも言えれば、

その担任はしっかりと

お子様を指導してくれます。

クラス目標について、

先生から何らかの話があった

ということですから。

行動は目標あってのことなんです。

目標がないと、

その場しのぎになりかねません。

その場しのぎでは、

指導がその時その時で

ぶれてしまいますので、

クラス運営がうまくいかなくなることは、

お分かりになると思います。

もしも万が一、

クラス目標の発表なく、

教室掲示もしていなければ、

懇談会の折に

ちょっと質問してみましょう。

え？恥ずかしい？

モンスターペアレンツみたいだって？

違いますよ。

自分たちも、この1年、

クラス目標に合わせて

家庭での目標を決めて、

子どもを躾けていきたいからと、

先生に言えばいいだけです。

それが子どものためになる

と思うから、とね。

そして家庭から、担任の先生を

応援していきたいと望んでいる、

と付け足せば完璧！

そういわれれば、

先生だって悪い気はしませんから。

同時に、お子様が

クラス目標をきちんと理解して

いないようだと思ったら、

お父様・お母様がフォローして、

お子様の理解度に応じて、

クラス目標についての話をしましょう。

お子様がその学年の修了式を迎えたとき、

そうなってるといいね、

との理想像を

具体的にしっかりと描きながら。

年度初めだけではなく、

折に触れて目標達成できそうか、

お子様と話すといいと思います。

そうすれば、お子様もその都度自分を見直し、

さらに自分のできる範囲で努力しますよ。

あなたの心、ふわりと軽く♡

平和が丘東町の
「ハートリゾート・ボディケアふわり」

今日水曜日はお休みです。

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