先週からお伝えしています、
お子さんに身につけてほしい
6つの基本的な能力について。

「自発性」「自主性」「主体性」
「自律性」「自立性」「積極性」

でした。

今週は自分で律する「自律性」と
自分で立つ「自立性」について
深堀していきたいと思います。



こちら

[[red;「あなたの役に立ったらいいな～」
]]
公認心理師、元小学校教師
ふわりの気まぐれページです。



まずは自分で律する「自律性」から。



先週説明はしましたが、

「自律性」の意味は
他からの支配や強制・助力を受けることなく、
自分の立てた規範によって
自分の行動を決められる性質、でした。



そしてさらに「自律性」を問う時、
道徳・倫理・法律等の
社会のルールを守ろうとする
「規範意識」が大切なことはもちろん、

さらに「自律」の場合は
「自分が立てた規範に従って行動する」
と言う点に意義があることをお伝えしました。



こんな風に説明すると、
言葉が難しくて、
訳が分からなくなりますね～。

説明している私でさえ、
チンプンカンプンです。



ではもっと簡単に。

「自分で考えて
　自身をコントロールできること」

です。



つまり、お子さんの場合でしたら、

ゲームをずっとしていたいけど、
勉強はしなくちゃならないので、
〇時になったらやめて、まず宿題をしよう、

と自分で決めて実行することです。



この場合、お父さん・お母さんから
注意を受ける前に、

自分で考えて決める、と言うことが
とても大切だということ。



と言うことは、自立性を身につけるためには、
まずはルールを守ると言う規範意識を
育てることが大切なのです。



当然幼い頃はルールは理解できず、
規範意識もない状態です。

そこへ、世の中にはルールがあって、
みなそれを守って生活していること、

また、明確なルールとまではいかないまでも
人に迷惑をかけないという道徳・倫理観を
人は持っていることを

お子さんに「躾」として
教えていくのが親の役目。



そこを抜かしてしまい、
お子さんに、急に
決められたこと・決めたことを守れ、
と言っても、

お子さんは、守る以前に、
どうして守ることが
必要なのかを理解できず、
自律心など育ちはしません。

自分のしたいことをしてなぜ悪い～！
自分の人生、自分の自由だろ！
としか思いませんからね。



たとえは悪いですが、
野生のお猿さんを人間社会に放り込み、
今すぐ人としてのルールを守れ、
社会になじめ、
と言っているようなものです。



そして、この躾は、
お子さんが幼いからこそ
していただきたいことなのです。

たまにいらっしゃるんですよ、
物事の善悪が分かってから躾けた方が、
親として説明が楽だし、
子どもも納得しやすいし、
その方がいいんじゃないかって方。

物事の善悪を判断する能力も
子どもが幼い頃から
親が躾けていくことなのに。



と言うことで、
まずはせめて小学校に上がる前までには
ルールは守るべきもの、

そして、人として当たり前の道徳観・倫理観を
お子さんの中に育てていってください。

そうでないと、お子さんが
社会からはみ出すことになってしまいます。

そのためには、もちろん「叱る」ことも
必要になってきます。



明日は、自分で立つ方の「自立性」について
詳しくしていきたいと思います。



子育てで迷ったら、
いつでもご相談ください。
あなたのお子様にとって最良の方法を
一緒に考えていきましょう。



あなたの心、ふわりと軽く♡



平和が丘の「ハートリゾート・ボディケアふわり」
今週20日は春分の日でお休みです。

今日、そして21日（金）は
13：30～17：30　元気に開院です。


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